La Facultad de Informática de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) anunció la realización del Torneo de Programación “Duelo de Ingenio” 2026, una propuesta destinada a estudiantes y docentes de matemática e informática que busca promover la comprensión de conceptos vinculados a la algoritmia, la programación y la resolución de problemas. Bajo el lema “Cada segundo cuenta, cada idea vale”, la actividad se convierte en un espacio de encuentro social y académico donde la cooperación y la creatividad son tan importantes como la lógica.

Un juego contra el reloj

Los equipos se organizan en pequeños grupos que compiten contra el tiempo en desafíos de pensamiento lateral y resolución de problemas. Más allá de la rapidez, el torneo pone en valor la colaboración, la comunicación y la construcción de consensos, aspectos esenciales para el trabajo en ciencias de la computación.

El torneo se desarrollará en dos encuentros presenciales:

Encuentro 1 – Lunes 14 de septiembre: práctica de programación básica, con problemas y estructuras simples. El objetivo es que los estudiantes se animen a pensar como programadores, aprendiendo a analizar, probar, equivocarse y volver a intentar hasta encontrar soluciones.

Torneo final – Miércoles 14 de octubre: resolución de problemas y programación básica, en el marco de PROGRAMATE’26, evento que reúne diversas actividades de informática y tecnología.

Un escenario didáctico y creativo

Los torneos de programación se consolidan como espacios disciplinares que favorecen la enseñanza y el aprendizaje de la computación. En ellos convergen el trabajo colaborativo, el desarrollo de la creatividad y el pensamiento lógico, configurando prácticas que acercan a los estudiantes al ámbito universitario de manera dinámica y participativa.

Con esta iniciativa, la Facultad de Informática reafirma su rol como institución pública que promueve la innovación académica y el acercamiento temprano de los jóvenes al mundo de la programación. El Duelo de Ingenio 2026 se convierte en una antesala de futuras instancias de formación, donde cada idea vale y cada segundo cuenta en la construcción de conocimiento compartido.