Este encuentro, llevado a cabo el pasado 15 de mayo en conjunto con la EPET N°11, convocó a más de 300 estudiantes y docentes de distintos niveles educativos, en una jornada de aprendizaje dinámico y participativo.

Desde primera hora, el espacio educativo se transformó en un entorno de exploración y descubrimiento, donde alumnos de primaria y secundaria participaron en talleres interactivos, diseñados para introducir los principios fundamentales de las Ciencias de la Computación. La propuesta no solo ofreció conocimientos teóricos, sino que también apostó por el aprendizaje basado en el juego, permitiendo que los participantes experimentaran con herramientas digitales, lenguajes de programación y dinámicas interactivas que fomentan la creatividad y el razonamiento lógico.

Paralelamente, más de 80 docentes se sumaron a un trayecto de formación especializado, cuyo objetivo es fortalecer el diseño de estrategias pedagógicas que integren la matemática y la computación en el aula. La iniciativa busca proporcionar recursos y metodologías para la enseñanza de contenidos digitales de manera inclusiva y accesible, alineando la educación con las demandas tecnológicas del siglo XXI.

El PROGRAMATE Itinerante refleja el compromiso de la UNCo con el desarrollo educativo de la región, incentivando la formación de futuras generaciones en áreas clave como la programación, la lógica computacional y la innovación tecnológica. La actividad no solo fortalece competencias digitales en los estudiantes, sino que también ofrece a los docentes herramientas para actualizar sus metodologías de enseñanza y adaptarlas a los desafíos de la era digital.

En un contexto donde la tecnología ocupa un rol central en múltiples disciplinas, la UNCo continúa promoviendo el acceso equitativo al conocimiento, llevando la educación informática más allá del aula y acercando nuevas oportunidades de aprendizaje a comunidades de toda la provincia. Con esta experiencia en Zapala, se afianza la importancia de la colaboración entre instituciones educativas para garantizar una formación acorde a las necesidades actuales.

La mirada ahora está puesta en futuras ediciones de PROGRAMATE, donde se espera ampliar la participación y seguir consolidando espacios de innovación y enseñanza en Ciencias de la Computación.