Profesorado en Ciencias Biológicas

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Información

Área: Ciencias Biológicas
Centro Regional Universitario Bariloche
Ciudad:
– San Carlos de Bariloche, Quintral S/N Barrio Jardín Botánico, Tel: (0294) 423374
Duración: 4 años
Titulo: PROFESOR/A EN CIENCIAS BIOLÓGICAS

Descripción
El egresado puede organizar y conducir el aprendizaje de las Ciencias Biológicas. Puede ejercer la docencia en las disciplinas biológicas tanto de nivel medio como terciario o universitario. Se puede desempeñar en investigación sobre los problemas referidos a la metodología y conducción del aprendizaje de las Ciencias Biológicas.

Materias

1 – BIOLOGÍA GENERAL
2 – QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
3 – PEDAGOGÍA
4 – PSICOLOGÍA I
5 – INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
6 – BOTÁNICA
7 – MATEMÁTICA
8 – ZOOLOGÍA
9 – QUÍMICA BIOLÓGICA
10 – PSICOLOGÍA II
11 – TALLER DE INTEGRACIÓN AYUDANTÍA I
12 – FÍSICA BIOLÓGICA
13 – HISTORIA Y FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
14 – FISIOLOGÍA ANIMAL Y VEGETAL
15 – ESTADÍSTICA
16 – DIDÁCTICA GENERAL
17 – HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
18 – TALLER DE INTEGRACIÓN AYUDANTÍA II
19 – ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA
20 – ECOLOGÍA GENERAL
21 – DIDÁTICA DE LA BIOLOGÍA I
22 – GENÉTICA
23 – OPTATIVA I
24 – EDUCACIÓN PARA LA SALUD
25 – EDUCACIÓN AMBIENTAL
26 – DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA II
27 – PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
28 – MICROBIOLOGÍA
29 – EVOLUCIÓN
Optativas
CORDADOS
INVERTEBRADOS I
SISTEMÁTICA DE PLANTAS CELULARES Y HONGOS
MANEJO DE RECURSOS ACUÁTICOS
INVERTEBRADOS II
MORFOLOGÍA Y ANATOMÍA DE PLANTAS CELULARES Y HONGOS
LIMNOLOGÍA
HISTOLOGÍA ANIMAL
EVALUACIÓN DE RECURSOS ACUÁTICOS
VERTEBRADOS
FUNDAMENTOS DE GEOLOGÍA Y GEOMORFOLOGÍA
ECOLOGÍA DE LAS INVASIONES
PLANTAS VASCULARES
ECOLOGÍA DE COMUNIDADES
CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS
LA INVESTIGACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
DISEÑO EXPERIMENTAL Y DESARROLLO CONCEPTUAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN ECOLOGÍA
BIOGEOGRAFÍA
ANATOMÍA DE PLANTAS VASCULARES

Observación
— Requisitos académicos para obtener el tí­tulo: aprobación de 27 materias y 2 talleres. —