17 de diciembre de 2025

Tecnología que abre puertas: la UNCo impulsa el desarrollo de “Educaseñas”, una herramienta digital para la accesibilidad educativa

En un trabajo colaborativo que reúne innovación, inclusión y compromiso institucional, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) participó activamente en el desarrollo de “Educaseñas”, una herramienta digital que facilita la comunicación en Lengua de Señas Argentina (LSA) dentro del ámbito escolar.

El proyecto, impulsado por la Escuela Integral de Jóvenes y Adolescentes con Discapacidad (EIAJD) N.º 2, se fortaleció gracias al aporte del CPEM N.º 71 de Centenario, el Instituto de Formación Docente N.º 6 y la Facultad de Informática de la UNCo, consolidando una experiencia interinstitucional que promueve la accesibilidad desde la tecnología.

Durante este mes, las instituciones involucradas se reunieron en la sede universitaria para compartir avances, intercambiar experiencias y reconocer el trabajo de estudiantes y docentes que hicieron posible esta propuesta. En ese marco, se entregaron certificados a quienes participaron del desarrollo, destacando su aporte a una innovación tecnológica inclusiva que ya comienza a tener impacto en la comunidad educativa.

“Educaseñas” es un señario interactivo que integra videos, imágenes y textos vinculados al entorno escolar. Su objetivo es ofrecer una herramienta accesible que facilite la comunicación con personas sordas y promueva una comprensión multimodal dentro de las escuelas. El proyecto incluye un repositorio digital, cartelería física con códigos QR y una aplicación móvil, lo que permite que estudiantes, docentes y familias accedan a los contenidos de manera ágil y desde distintos dispositivos.

El proceso de construcción comenzó en la Escuela Integral N.º 2, donde docentes y estudiantes relevaron palabras de uso cotidiano —roles, espacios, objetos— y trabajaron en la identificación de señas existentes y la creación de nuevas para nombrar a quienes integran la institución. También registraron fotografías de los espacios escolares y grabaron videos interpretando las señas, generando así un corpus visual y lingüístico que luego organizaron en campos semánticos mediante la plataforma Wordwall.

A medida que el repositorio digital tomaba forma, las docentes se vincularon con la Facultad de Informática de la UNCo, a través del secretario de Extensión, Jorge Rodríguez, para recibir asesoramiento técnico. Desde allí se articuló con el CPEM N.º 71, cuyos estudiantes de quinto año de la orientación Informática se ofrecieron voluntariamente para diseñar la aplicación móvil. Paralelamente, jóvenes del ISFD N.º 6 desarrollaron un sitio web accesible que reúne todo el material del proyecto y lo pone a disposición de un público más amplio.

El impacto de “Educaseñas” trascendió el ámbito local: el proyecto fue presentado en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, donde obtuvo un destaque nacional y una mención especial de la provincia de San Luis por su aporte a la accesibilidad.

La participación de la Universidad Nacional del Comahue en esta iniciativa reafirma su compromiso con la inclusión, la extensión universitaria y la construcción de tecnologías que respondan a necesidades reales de la comunidad. “Educaseñas” es un ejemplo de cómo la articulación entre escuelas, institutos de formación y universidad puede generar soluciones innovadoras que amplían derechos y fortalecen la comunicación en entornos educativos diversos.

Con este proyecto, la UNCo continúa consolidando su rol como institución pública que impulsa la accesibilidad, la formación integral y el desarrollo tecnológico con perspectiva social.

 

Artículo publicado el 17 de diciembre de 2025

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