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SUMMARY:Jornadas binacionales de divulgación en investigación y extensión en Agronomía
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, en conjunto con la Facultad de Recursos Naturales\, Departamento de Ciencias Agropecuarias y Acuícolas de la Universidad Católica de Temuco\, llevarán adelante las I Jornadas Binacionales de Divulgación en Investigación y Extensión en Agronomía y VII Jornadas de Divulgación de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias Agrarias – UNCo.\n\nLas jornadas se desarrollarán los días 11\,12 y 13 de noviembre de 2025\, en el predio de la Facultad de Ciencias Agrarias\, Cinco Saltos\, provincia de Río Negro\, Argentina.\n\n\n\nEl acceso al evento será con entrada libre y gratuita.
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SUMMARY:Justicia al alcance de todos: la UNCo fortalece el acceso legal con asesorías gratuitas en FADECS
DESCRIPTION:La Universidad Nacional del Comahue\, a través de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADECS)\, reafirma su compromiso con la comunidad mediante un ciclo de Asesorías Jurídicas Gratuitas que se desarrollará durante el segundo semestre de 2025 en General Roca. Esta iniciativa\, que articula formación académica\, responsabilidad social y servicio público\, busca acercar el conocimiento jurídico a quienes más lo necesitan\, sin barreras económicas ni burocráticas. \nLas asesorías se llevarán a cabo en la Casita 1 de FADECS\, ubicada en la intersección de Mendoza y Perú\, en el corazón de General Roca. El espacio\, acondicionado para recibir consultas de manera confidencial y personalizada\, se convierte en un punto de encuentro entre estudiantes avanzados de la carrera de abogacía\, docentes especializados y vecinos que requieren orientación legal. \nEl cronograma previsto incluye seis encuentros\, todos en horario de 14 a 16 horas: \n📅 18 de septiembre \n📅 2 de octubre \n📅 16 de octubre \n📅 30 de octubre \n📅 6 de noviembre \n📅 20 de noviembre \nDurante estas jornadas\, se brindará asesoramiento en temas civiles\, laborales\, familiares y administrativos\, entre otros. Las consultas son gratuitas y no requieren inscripción previa\, lo que facilita el acceso directo a quienes enfrentan situaciones legales cotidianas y necesitan una guía confiable. \nDesde la FADECS destacan que esta propuesta no solo fortalece el vínculo entre la universidad y la comunidad\, sino que también representa una instancia formativa clave para los futuros profesionales del derecho. “Las asesorías permiten que nuestros estudiantes se enfrenten a casos reales\, desarrollen habilidades de escucha\, análisis y argumentación\, y comprendan el valor social de su rol como juristas”\, señalaron desde la coordinación del proyecto. \nLa iniciativa se enmarca en las políticas de extensión universitaria de la UNCo\, que promueven la democratización del conocimiento y el compromiso activo con los territorios. En tiempos donde el acceso a la justicia se vuelve un derecho cada vez más urgente\, la universidad pública se posiciona como aliada estratégica en la construcción de ciudadanía\, equidad y confianza institucional. \nCon esta propuesta\, la UNCo no solo abre sus puertas: las convierte en puentes. Porque el derecho\, cuando se comparte\, transforma. \nPara sacar turnos\, hay que solicitarlo al correo: asesoriasjuridicasgralroca@gmail.com – Solo se atiende con turno previo.
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SUMMARY:La UNCo en Bariloche abre el diálogo: saberes\, territorios y compromiso social en la III Jornada de Interacción
DESCRIPTION:Este miércoles 15 de octubre\, el Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del Comahue será sede de la III Jornada de Interacción en Investigación y Extensión\, bajo el lema “Construir colectivamente para transformar”. La propuesta\, abierta a toda la comunidad\, convoca a pensar el rol de la universidad pública en el contexto actual\, promoviendo el encuentro entre saberes académicos\, territoriales y comunitarios. \nLa jornada se plantea como un espacio de reflexión y construcción conjunta\, orientado a fortalecer redes de colaboración y a incorporar activamente a sujetos sociales en las propuestas de investigación y extensión. El objetivo es enriquecer las prácticas universitarias desde una mirada situada\, comprometida con la transformación social y el abordaje de problemáticas concretas. \nDos ejes temáticos organizan la dinámica del encuentro: por un lado\, la democratización de la producción y circulación del conocimiento; por otro\, el abordaje de problemáticas socioambientales desde enfoques territoriales. A lo largo del día\, se desarrollarán espacios de intercambio\, conversatorios y actividades lúdicas que permitirán visibilizar experiencias diversas y fomentar el diálogo interdisciplinario. \n  \nCronograma de actividades \nLa jornada comenzará a las 8:30 con la acreditación\, seguida del acto inaugural en el Aula Magna a las 9:00. A las 9:30 se abrirán los espacios simultáneos de intercambio sobre el primer eje\, distribuidos en las aulas 1\, 2\, 5 y 6. Estos encuentros buscarán poner en común experiencias que tensionan los modos tradicionales de producción de conocimiento\, promoviendo su circulación en clave transformadora. \nA las 11:00 tendrá lugar el primer conversatorio en el Aula Magna\, con la participación de Federico Pizzorno (docente e investigador del CRUB)\, Gustavo Viozzi (investigador del CRUB e INIBIOMA)\, Celeste Ratto (directora del CCT CONICET Patagonia Norte) y Sol López (becaria del IPEHCS). Sus intervenciones abordarán el vínculo entre universidad\, territorio y democratización del saber. \nDe 12:30 a 14:00 se presentarán propuestas lúdicas desarrolladas por proyectos de investigación y extensión de la UNCo\, que combinan creatividad\, compromiso social y trabajo colectivo. \nPor la tarde\, a partir de las 14:00\, se abrirán nuevos espacios de intercambio sobre el segundo eje: el abordaje de problemáticas socioambientales desde un enfoque situado. A las 15:30 se realizará el segundo conversatorio en el Aula Magna\, con la presencia de Marcelo Alonso (decano del CRUB)\, Fernando Tortosa (Hospital Zonal de Bariloche)\, Carolina Morales (docente e investigadora del CRUB e INIBIOMA)\, Ana Inés Carfagnini (Vientos de Libertad) y Lara Doubles (estudiante de Ciencias Biológicas). \nA las 17:00 se compartirán las conclusiones de los conversatorios y se realizará el cierre institucional. Finalmente\, a las 17:30\, el grupo “Los Herederos de Kazó” ofrecerá una presentación artística que coronará la jornada con un gesto de celebración y pertenencia. \n  \nInscripción y participación \nLa actividad se desarrollará en la sede del CRUB (Quintral 1250) y está abierta a toda la comunidad. Quienes deseen participar pueden inscribirse a través del siguiente formulario: https://forms.gle/2BirFCNgyxr226w39 \nCon esta propuesta\, la Universidad Nacional del Comahue reafirma su compromiso con la construcción de saberes colectivos\, el fortalecimiento de vínculos territoriales y la dignificación del rol social de la universidad pública. \n 
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SUMMARY:Ciencia que nutre: la UNCo celebra el Día Mundial de la Alimentación con una clase magistral sobre la quinoa
DESCRIPTION:La Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, a través de su Facultad de Ciencias y Tecnologías de los Alimentos (FACTA)\, propone una experiencia educativa que combina saberes ancestrales y conocimiento científico. El jueves 16 a las 9:30 horas\, se llevará a cabo la clase magistral “Del campo a la mesa\, pasando por el laboratorio”\, en el marco del Día Mundial de la Alimentación. La actividad será transmitida en vivo por el canal oficial de YouTube de la facultad. \nLa propuesta invita a estudiantes\, docentes y público general a descubrir la ciencia detrás de la quinoa\, el llamado “grano sagrado de los Andes”. A través de una demostración que entrelaza gastronomía y química\, se elaborarán galletitas de quinoa mientras se exploran sus propiedades nutricionales\, sus procesos de transformación y los mitos que la rodean. \nDe la tradición al laboratorio: una mirada integral \nLa jornada busca visibilizar el rol de la ciencia en la alimentación cotidiana\, pero también reivindicar los saberes que han sostenido la producción de quinoa durante siglos. Desde su cultivo en suelos andinos hasta su incorporación en recetas contemporáneas\, este alimento encierra una historia de resistencia\, nutrición y adaptabilidad. \nDurante la clase se abordarán temas como: \nLa composición química de la quinoa y su valor nutricional \nLos procesos de desaponificación y cocción que permiten su consumo \nSu potencial como ingrediente en productos saludables y accesibles \nEl diálogo entre cocina tradicional e investigación científica \n  \nCiencia en acción: el compromiso de la FACTA \nLa actividad forma parte de una serie de iniciativas impulsadas por la FACTA para acercar la ciencia a la comunidad\, promoviendo una alimentación consciente\, sostenible y basada en evidencia. En palabras de sus organizadores\, “la cocina es también un laboratorio\, y cada alimento que elegimos tiene detrás una historia que merece ser contada y comprendida”. \nEste enfoque interdisciplinario refleja el compromiso de la UNCo con la formación integral de sus estudiantes\, articulando conocimientos técnicos con sensibilidad social y cultural. La clase magistral no solo enseña a cocinar galletitas de quinoa: invita a pensar críticamente sobre los sistemas alimentarios\, la soberanía nutricional y el papel de la universidad pública en la construcción de futuros más justos y saludables. \nCómo participar \nLa clase será transmitida en vivo el jueves 16 de octubre a las 9:30 horas por el canal de YouTube de la FACTA: https://www.youtube.com/watch?v=TzgeoqwwTxk . La participación es libre y abierta\, sin necesidad de inscripción previa. \n  \n 
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SUMMARY:La UNCo celebra el turismo como territorio de diálogo y planificación
DESCRIPTION:En el marco de los 60 años de la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, se llevará a cabo el segundo encuentro del ciclo “Conectando Saberes: Diálogos con Profesionales del Turismo”\, una propuesta académica que invita a repensar el presente y futuro del turismo desde una perspectiva plural\, estratégica y comprometida con los territorios. \nEl panel\, titulado “Planificar el turismo hoy: gestión\, políticas y desafíos emergentes”\, se desarrollará el jueves 16 de octubre\, de 14:00 a 16:00 hs (Argentina)\, en modalidad virtual y con acceso gratuito. La actividad busca generar un espacio de reflexión colectiva sobre los nuevos escenarios del turismo contemporáneo\, convocando a especialistas de Chile y Argentina que aportarán miradas diversas desde la gestión pública\, la innovación empresarial y el desarrollo sostenible. \nEntre los panelistas invitados se encuentran el MBA Alfredo Ardiles Pizarro (Chile)\, director de Destino Lab y referente en desarrollo territorial y turismo sostenible; el Lic. Cristian Chiodini (Argentina)\, secretario de Desarrollo Productivo de Las Flores y socio gerente de Inmensidad EVT\, con amplia experiencia en turismo aventura; y el Lic. Franco Rojas Carreño (Chile)\, gerente del programa Transforma Turismo “Arica Siempre Activa” y especialista en planificación turística con más de dos décadas de trayectoria. La moderación estará a cargo de la Mg. Natalia Marenzana\, docente e investigadora de la Facultad de Turismo de la UNCo. \nEste segundo eje del ciclo propone abordar los desafíos actuales de la planificación turística\, explorando temas como la gobernanza de destinos\, el diseño de políticas públicas inclusivas\, la articulación entre actores y la incorporación de enfoques innovadores en la administración turística. La iniciativa se inscribe en una agenda institucional que celebra seis décadas de formación\, investigación y vinculación territorial\, reafirmando el compromiso de la UNCo con una educación pública que dialoga con las realidades locales y regionales. \nLa Facultad de Turismo\, pionera en el país y referente en la Patagonia\, continúa promoviendo espacios de encuentro entre saberes académicos y experiencias profesionales\, fortaleciendo el vínculo entre universidad y comunidad. Conectando Saberes se presenta así como una plataforma de pensamiento crítico y construcción colectiva\, donde la planificación turística se entiende como una herramienta para el desarrollo con identidad\, equidad y sostenibilidad. \nLa participación está abierta a estudiantes\, docentes\, profesionales del sector y público interesado\, consolidando un espacio de formación continua y diálogo interinstitucional. En tiempos de transformación global\, la UNCo apuesta por el turismo como campo estratégico para pensar el territorio\, la cultura y el futuro. \nFormulario de inscripción: https://forms.gle/4tvPDZ5t9gSAzDXU8 \n 
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SUMMARY:Ciencia\, Empresa y Disonancia: UNCo lanza seminario clave para comunicadores sociales
DESCRIPTION:En un escenario donde la divulgación científica se enfrenta a discursos fragmentados\, intereses corporativos y narrativas emocionales que desafían la lógica argumentativa\, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) presenta una propuesta académica que interpela el rol del comunicador en contextos complejos. Se trata del seminario de Comunicación Empresarial titulado “Comunicación de las Ciencias en Realidades Disonantes”\, una instancia formativa que invita a repensar cómo se construyen y transmiten los saberes científicos en entornos organizacionales marcados por tensiones y desafíos éticos. \nUna formación crítica para escenarios exigentes \nDictado por el licenciado Conrado Gigena Iturbe\, el seminario se inscribe en la carrera de Comunicación Social\, con orientación en Gestión y Producción. Está destinado a estudiantes que hayan aprobado al menos 20 materias\, incluyendo cursadas y finales\, lo que garantiza un abordaje profundo y articulado con trayectorias académicas consolidadas. \nLa actividad comenzará el jueves 16 de octubre a las 18 horas y se desarrollará de manera presencial todos los jueves\, de 18 a 21\, en la Sala de TV de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FaDeCS). La inscripción estará abierta desde el 17 de septiembre hasta el mismo día del inicio\, y se realiza exclusivamente por correo electrónico a alumnos@fade.uncoma.edu.ar. \nComunicar ciencia en tiempos de disonancia \nEl título del seminario no es casual. En tiempos donde la ciencia se ve interpelada por la desinformación\, la polarización y la urgencia de respuestas rápidas\, el comunicador debe asumir un rol activo\, ético y creativo. La propuesta busca formar profesionales capaces de diseñar estrategias comunicacionales que no solo informen\, sino que generen vínculos de confianza\, comprensión y diálogo entre el conocimiento científico y la sociedad. \nA lo largo del seminario se abordarán casos reales\, herramientas narrativas y enfoques interdisciplinarios que permitan pensar la comunicación empresarial como un puente entre el saber especializado y las dinámicas organizacionales\, sin perder de vista el contexto sociocultural en el que se inscriben. \nUNCo: compromiso con la formación pública y transformadora \nEsta propuesta reafirma el compromiso de la Universidad Nacional del Comahue con una educación pública de calidad\, sensible a los desafíos contemporáneos y orientada a formar profesionales con pensamiento crítico\, capacidad de análisis y vocación transformadora. La FaDeCS continúa consolidando espacios académicos que promueven el diálogo entre saberes\, la reflexión sobre el rol social del comunicador y la construcción colectiva de conocimiento. \nPara quienes transitan la carrera de Comunicación Social y buscan profundizar en el vínculo entre ciencia\, empresa y sociedad\, esta instancia representa una oportunidad valiosa para enriquecer su formación y proyectarse hacia escenarios laborales exigentes y cambiantes. \nInscripciones abiertas hasta el 16 de octubre. Cupos limitados.
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SUMMARY:Pensar la enseñanza\, transformar la escuela: seminario de posgrado sobre el aprendizaje escolar de las Ciencias Sociales
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) anuncia la realización del seminario de posgrado “El aprendizaje escolar de las Ciencias Sociales”\, una propuesta formativa que invita a repensar las prácticas docentes desde una mirada crítica\, situada y comprometida con los desafíos actuales de la educación. \nEl seminario se enmarca en la Especialización en Didáctica de las Ciencias Sociales y estará a cargo de la Esp. Alina Larramendy (UBA)\, reconocida por su trayectoria en investigación y formación docente\, con la tutoría de la Esp. María Virginia Mazzon\, referente académica de la UNCo. La modalidad será presencial sincrónica/virtual\, permitiendo la participación tanto de estudiantes de la carrera como de docentes\, investigadores y profesionales externos interesados en profundizar sus saberes pedagógicos. \nLa propuesta se desarrollará en cuatro encuentros distribuidos en dos fines de semana: \nViernes 17 de octubre\, de 9 a 12 h. y de 17 a 20 h. \nSábado 18 de octubre\, de 9 a 12 h. \nViernes 7 de noviembre\, de 9 a 12 h. y de 17 a 20 h. \nSábado 8 de noviembre\, de 9 a 12 h \nDurante el seminario\, se abordarán los sentidos y tensiones que atraviesan la enseñanza de las Ciencias Sociales en contextos escolares\, explorando estrategias didácticas que promuevan el pensamiento crítico\, la construcción de ciudadanía y la lectura reflexiva del entorno. \nLas personas interesadas pueden inscribirse a través del siguiente formulario: https://forms.gle/3Yi818QgNiHJ44XJ7 . Para consultas\, está disponible el correo electrónico: posgradofce@yahoo.com.ar \n 
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SUMMARY:Posgrado “Géneros\, cuerpos y sexualidades en la formación docente”
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) anuncia la realización del seminario de posgrado “Géneros\, cuerpos y sexualidades en la formación docente”\, una propuesta académica que invita a revisar críticamente los sentidos que atraviesan la enseñanza desde una perspectiva situada\, inclusiva y transformadora. El seminario se enmarca en la Especialización en Educación y Estudios Interculturales\, Géneros y Sexualidades\, y estará a cargo de la Esp. Jorgelina Villarreal y la Mg. Andrea Sierra Bonilla\, ambas docentes e investigadoras de la UNCo\, con la tutoría de la Esp. Nieves Sosa. \nLa actividad propone un espacio de reflexión profunda sobre los modos en que los cuerpos\, las identidades y las sexualidades son abordados —o silenciados— en los procesos de formación docente. A través de una mirada interdisciplinaria\, se buscará problematizar las prácticas educativas que reproducen estereotipos\, exclusiones y violencias\, y construir herramientas pedagógicas que habiliten el diálogo\, el reconocimiento y la diversidad. \nEl seminario está dirigido a estudiantes de posgrado\, docentes en ejercicio\, profesionales de la educación y personas interesadas en incorporar enfoques de género en sus prácticas formativas. La propuesta se desarrollará en modalidad presencial sincrónica/virtual\, favoreciendo la participación desde distintos territorios y contextos institucionales. \nDías y horarios: \n* viernes 17/10\, de 9 a 12h. y de 14 a 17h. \n* sábado 18/10\, de 9 a 12 h. \n* viernes 24/10\, de 9 a 12h. y de 14 a 17hs. \n* sábado 25/10\, de 9 a 12 h. \nAbierto a participantes externas/os a la carrera mencionada. \nInscripción: https://forms.gle/1Py4w4T5ByWkfAat5 \nPor consultas\, escribir a: posgradofce@yahoo.com.ar \n 
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SUMMARY:La UNCo abre sus puertas al diálogo comunitario: presentación del libro “Psicopedagogía Comunitaria” de Marité Sarthe
DESCRIPTION:En el marco de su compromiso con la formación crítica y el fortalecimiento de vínculos territoriales\, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, a través del Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur (CURZAS)\, invita a la comunidad académica y general a participar de la presentación del libro Psicopedagogía Comunitaria\, obra de la Licenciada Marité Sarthe. El encuentro se realizará el jueves 16 de octubre a las 17:00 h en la Sala del Consejo Directivo del CURZAS\, con transmisión simultánea vía Zoom (ID: 982 6931 6164\, código de acceso: 002940). \nLa actividad\, organizada por el Profesorado y la Licenciatura en Psicopedagogía en el marco de la asignatura “Psicología del aprendizaje”\, propone una instancia de reflexión sobre los desafíos actuales de la psicopedagogía en contextos comunitarios. El texto de Sarthe se presenta como una herramienta teórica y práctica que interpela el rol de los profesionales en territorios atravesados por la diversidad\, la desigualdad y la potencia del trabajo colectivo. \nLa autora\, reconocida por su trayectoria en el campo de la educación y la intervención comunitaria\, plantea en su obra una mirada situada que articula saberes académicos con experiencias territoriales\, promoviendo una psicopedagogía comprometida con la transformación social. En este sentido\, el libro se convierte en un punto de partida para pensar nuevas formas de acompañamiento\, escucha y construcción de redes en espacios educativos\, barriales y de salud. \nLa presentación contará con un espacio de diálogo abierto\, donde estudiantes\, docentes y profesionales podrán intercambiar preguntas\, experiencias y resonancias con la autora. Se espera que el encuentro fortalezca el enfoque interdisciplinario y comunitario que caracteriza a la formación en Psicopedagogía de la UNCo\, reafirmando su vocación por dignificar la palabra\, el vínculo y la memoria en los procesos de aprendizaje. \nLa invitación está abierta a toda persona interesada en la educación\, la salud mental\, el trabajo comunitario y las prácticas reflexivas que buscan construir humanidad desde lo colectivo. La UNCo\, una vez más\, se posiciona como espacio de pensamiento crítico y encuentro plural\, celebrando la potencia transformadora de la palabra compartida.
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SUMMARY:Compromiso con la vida: la UNCo recibe un desfibrilador automático para fortalecer la prevención en salud
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias del Ambiente y de la Salud de la Universidad Nacional del Comahue será escenario de un acto significativo que reafirma el compromiso institucional con la salud pública y la prevención de emergencias. El próximo sábado 18 de octubre\, a las 10:00 horas\, se realizará en el Aula Pagoda de la UNCo el acto de donación de un Desfibrilador Externo Automático (DEA)\, dispositivo clave en la atención inmediata de paros cardíacos. \nLa entrega será realizada por la Asociación Neuquina de Anestesia\, Analgesia y Reanimación\, gracias a la gestión de la Dra. Luciana Ortiz Luna\, actual Secretaria de Emergencias y Gestión de Riesgos de la provincia de Neuquén. La actividad contará con la presencia de la Decana de la Facultad\, Dra. Anahí Alvarez\, quien extiende la invitación a toda la comunidad universitaria y sanitaria. \nEste gesto se inscribe en el marco de la Ley Nacional 27.159\, que establece un Sistema de Prevención Integral de Eventos por Muerte Súbita en espacios públicos y privados. La normativa promueve la instalación de desfibriladores en lugares estratégicos\, con el objetivo de reducir la mortalidad por paros cardíacos mediante una respuesta rápida y eficaz. \n  \nUniversidad y salud: una alianza estratégica \nLa incorporación de un DEA en el ámbito universitario no solo representa un avance en infraestructura sanitaria\, sino que también fortalece el rol de la universidad como espacio de cuidado\, formación y responsabilidad social. En este sentido\, la Facultad de Ciencias del Ambiente y de la Salud de la UNCo se posiciona como referente en la promoción de políticas públicas que integran prevención\, educación y tecnología al servicio de la comunidad. \nLa presencia de este dispositivo permitirá actuar ante situaciones críticas en los primeros minutos\, que son determinantes para la supervivencia. Además\, se prevé que esta incorporación impulse instancias de capacitación y sensibilización sobre el uso del DEA\, integrando a estudiantes\, docentes y personal no docente en prácticas de reanimación cardiopulmonar (RCP) y primeros auxilios. \n  \nGestión articulada y compromiso territorial \nLa donación se concreta gracias a una articulación interinstitucional que vincula al sistema universitario con actores clave del ámbito sanitario provincial. La Dra. Luciana Ortiz Luna\, reconocida por su trayectoria en gestión de emergencias\, ha sido una figura central en esta iniciativa\, que pone en valor el trabajo conjunto entre la Universidad Nacional del Comahue y el Ministerio de Salud de Neuquén. \nPor su parte\, la Asociación Neuquina de Anestesia\, Analgesia y Reanimación reafirma con esta acción su compromiso con la formación continua\, la prevención y el fortalecimiento de capacidades en espacios educativos y comunitarios. \n  \nUna invitación a participar \nEl acto de entrega del DEA será una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas ante situaciones de riesgo vital\, y sobre el papel que las instituciones educativas pueden desempeñar en la construcción de entornos más seguros y preparados. \nLa Universidad Nacional del Comahue\, a través de su Facultad de Ciencias del Ambiente y de la Salud\, invita a toda la comunidad a participar de esta actividad\, que celebra la vida\, el cuidado colectivo y la responsabilidad compartida en la construcción de una sociedad más saludable.
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SUMMARY:La UNCo en el V CABTP: Ciencia\, Tecnología y Sustentabilidad para la Poscosecha Frutihortícola
DESCRIPTION:Del 21 al 24 de octubre de 2025\, la ciudad de Cipolletti será sede del V Congreso Argentino de Biología y Tecnología Poscosecha (CABTP)\, un encuentro de alcance nacional que reunirá a investigadores\, docentes y profesionales del sector agrícola para debatir y compartir avances en el manejo sustentable de productos frutihortícolas. La Facultad de Ciencias Agrarias (FaCA) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) participará activamente en la organización y desarrollo del evento\, reafirmando su compromiso con la innovación científica y el fortalecimiento de redes académicas. \nEl congreso es organizado de manera conjunta por el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA)\, la FaCA-UNCo y el Centro de Investigación y Transferencia en Agroindustria y Agroecología de Cipolletti (CITAAC). Esta articulación interinstitucional busca promover el intercambio de conocimiento\, la formación de nuevas generaciones de especialistas y la consolidación de prácticas sostenibles en el tratamiento poscosecha de frutas y hortalizas. \nUn espacio estratégico para el desarrollo agroalimentario \nEl V CABTP se presenta como una plataforma para la divulgación de investigaciones científicas\, la presentación de tecnologías emergentes y el debate sobre los desafíos ambientales y productivos que enfrenta el sector frutihortícola. Durante cuatro jornadas\, se abordarán ocho áreas temáticas clave: \nManejo del cultivo y cosecha \nBioquímica y fisiología poscosecha \nBiotecnología y ciencias ómicas \nCalidad y composición nutricional \nTecnologías de conservación y transporte \nProcesamiento mínimo y valor agregado \nEnfermedades y plagas \nImpacto ambiental y tecnologías sostenibles \n  \nEstas líneas de trabajo reflejan la diversidad de enfoques que convergen en la poscosecha\, desde el análisis molecular hasta la gestión territorial\, y permiten articular saberes técnicos con perspectivas ecológicas y sociales. \n  \nParticipación activa de la FaCA-UNCo \nLa Facultad de Ciencias Agrarias tendrá una presencia destacada en el congreso\, con la participación de docentes e investigadores de bipertenencia\, quienes presentarán resultados de estudios recientes y compartirán experiencias de trabajo en campo y laboratorio. Esta intervención académica refuerza el rol de la UNCo como institución pública comprometida con el desarrollo regional y la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos del sistema agroalimentario. \nAdemás de su rol organizativo\, la FaCA contribuirá con espacios de reflexión sobre la articulación entre ciencia\, producción y sustentabilidad\, promoviendo el diálogo entre actores del ámbito académico\, técnico y productivo. \nLa realización del V CABTP en Cipolletti\, ciudad sede de la FaCA\, permite visibilizar el trabajo de investigación y extensión que la universidad desarrolla en el Alto Valle\, una de las regiones más dinámicas en la producción frutihortícola del país. La participación de la UNCo en este tipo de encuentros fortalece su vínculo con el territorio y potencia su capacidad de incidir en políticas públicas\, procesos productivos y estrategias de innovación. \nEl congreso también será una oportunidad para que estudiantes\, jóvenes investigadores y profesionales en formación accedan a contenidos actualizados\, establezcan redes de colaboración y se integren a comunidades científicas que trabajan por una agricultura más eficiente\, saludable y respetuosa del ambiente. \nLa presencia de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Comahue en el V Congreso Argentino de Biología y Tecnología Poscosecha reafirma el compromiso institucional con la producción de conocimiento científico\, la formación de profesionales especializados y la promoción de prácticas sustentables en el sector agroalimentario. En un contexto de transformación tecnológica y desafíos ambientales\, la UNCo se posiciona como un actor clave en la construcción de soluciones innovadoras y colaborativas para el desarrollo regional. \nMás información sobre el encuentro y su programa completo está disponible en https://cabtp2025.com.ar/
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SUMMARY:Negociar sin conflicto: la UNCo abre un espacio formativo para el diálogo productivo
DESCRIPTION:La Facultad de Economía y Administración de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) invita a participar de la charla presencial “Negociación: cómo evitar los conflictos”\, una propuesta académica y comunitaria que busca fortalecer habilidades de comunicación\, resolución pacífica de diferencias y construcción de acuerdos en contextos diversos. La actividad se desarrollará el miércoles 22 de octubre a las 18 h en el Aula 6 de la sede ubicada en Buenos Aires 1400\, Neuquén capital\, y estará a cargo del Dr. Roberto Rubeo\, especialista en procesos de negociación y gestión de conflictos. \nLa iniciativa\, gratuita y abierta al público en general\, se enmarca en el Proyecto de Extensión “La Facultad de Economía y Administración como articuladora en territorio de prácticas socio comunitarias de apoyo al emprendedor como eje del desarrollo regional productivo”\, reafirmando el compromiso de la UNCo con la formación integral\, el trabajo colaborativo y el fortalecimiento de capacidades locales. \nDurante el encuentro\, se abordarán herramientas teóricas y prácticas para comprender los mecanismos de la negociación\, identificar factores que generan tensiones y promover estrategias que favorezcan el entendimiento mutuo. El enfoque estará orientado a emprendedores\, estudiantes\, profesionales y actores sociales que deseen mejorar sus habilidades para gestionar desacuerdos\, construir consensos y avanzar en proyectos compartidos. \nLa propuesta se inscribe en una línea de trabajo que reconoce la importancia del diálogo como motor de desarrollo. En contextos de alta complejidad social y económica\, la capacidad de negociar con empatía\, claridad y respeto se vuelve fundamental para sostener vínculos saludables y avanzar en iniciativas productivas con impacto territorial. \nDesde la Facultad de Economía y Administración se destaca el valor de esta actividad como espacio formativo y de encuentro\, donde la universidad pública se posiciona como agente activo en la construcción de ciudadanía\, cultura emprendedora y redes colaborativas. La participación del Dr. Rubeo garantiza una mirada experta y accesible sobre los desafíos actuales de la negociación\, brindando herramientas aplicables a múltiples ámbitos: desde el trabajo comunitario hasta la gestión empresarial. \nLas inscripciones se encuentran abiertas a través del siguiente enlace: https://goo.su/IGtCtx. Para consultas\, se puede escribir a ana.dominguez@faea.uncoma.edu.ar. \nLa UNCo continúa generando espacios de formación que dignifican la palabra\, promueven el entendimiento y celebran el encuentro como base para el desarrollo regional. Esta actividad es una invitación a pensar la negociación no como una disputa\, sino como una oportunidad para construir futuro desde el diálogo.
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SUMMARY:Sembrando Puentes Académicos: La UNCo convoca a estudiantes para organizar las I Jornadas Binacionales de Divulgación en Agronomía
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias Agrarias (FACA) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) lanza una invitación abierta a sus estudiantes para formar parte de la comisión organizadora de un evento académico sin precedentes: las Primeras Jornadas Binacionales de Divulgación en Investigación y Extensión en Agronomía. Esta iniciativa busca reunir saberes\, experiencias y proyectos de ambos lados de la cordillera\, fortaleciendo el diálogo científico entre Argentina y Chile. \nLa convocatoria está dirigida a estudiantes comprometidos con el desarrollo académico\, la divulgación científica y el trabajo colaborativo. Quienes se sumen tendrán la oportunidad de participar activamente en la planificación\, coordinación y difusión de un encuentro que pondrá en valor los aportes de la investigación y la extensión universitaria en el ámbito agronómico. \nEl encuentro\, que se proyecta como un espacio de intercambio entre universidades\, investigadores\, extensionistas y estudiantes\, tiene como objetivo visibilizar las prácticas que vinculan el conocimiento académico con las problemáticas territoriales\, productivas y ambientales. En este sentido\, la participación estudiantil en la organización no solo representa una experiencia formativa\, sino también una oportunidad para fortalecer el compromiso con la comunidad y la identidad profesional. \nDesde la FACA destacan que esta propuesta se enmarca en el espíritu de la UNCo: una universidad pública\, regional y comprometida con la transformación social a través del conocimiento. La conformación de la comisión organizadora será clave para garantizar que las jornadas reflejen la diversidad de enfoques\, territorios y voces que caracterizan a la agronomía contemporánea. \nLa fecha límite para sumarse es el viernes 24 de octubre. Quienes estén interesados pueden escribir a la Secretaría de Investigación de la FACA a través del correo electrónico: secretaria.investigacion@faca.uncoma.edu.ar- \nLa UNCo invita a sus estudiantes a ser protagonistas de este encuentro binacional\, sembrando juntos nuevas formas de pensar y compartir la agronomía. \n 
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SUMMARY:Educación superior\, accesibilidad y transformación: la UNCo será sede de una jornada clave en Viedma
DESCRIPTION:Los días 14 y 15 de noviembre de 2025\, la ciudad de Viedma se convertirá en epicentro de un encuentro regional que convoca a universidades\, institutos\, organizaciones sociales y comunidades de toda la Patagonia. Se trata de la 11° Jornada-Encuentro de la Red Regional de Educación Superior\, Discapacidad y Derechos Humanos\, que se desarrollará en tres sedes: el Instituto de Formación Docente Continua en Educación Física (IFDCEF)\, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) y la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). \nLa iniciativa forma parte de la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos\, y busca consolidar un espacio de reflexión colectiva sobre los desafíos que enfrentan las instituciones de educación superior en materia de inclusión\, accesibilidad y justicia social. \nEl CURZAS-UNCo como nodo territorial de articulación\nDesde el Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur (CURZAS-UNCo)\, una de las sedes anfitrionas\, se destacó el carácter estratégico del encuentro. “El propósito es fortalecer los vínculos territoriales entre universidades\, institutos\, organizaciones y comunidades\, promoviendo la articulación entre saberes académicos y saberes situados”\, expresó Noelia Camale\, docente del CURZAS y coordinadora del Proyecto Institucional CURZAS Accesible. \nLa jornada se propone como una plataforma para habilitar nuevos espacios de intercambio frente a las desigualdades en el acceso a la educación superior\, y para potenciar procesos de transformación cultural desde una perspectiva inclusiva. “La propuesta busca consolidar un espacio de construcción colectiva en torno al derecho a la accesibilidad educativa como base para el ejercicio de otros derechos”\, agregó Camale. \nParticipación diversa y enfoque interdisciplinario\nEl encuentro está dirigido a autoridades universitarias\, docentes\, estudiantes\, no docentes\, profesionales vinculados a la temática y a la comunidad en general. A lo largo de las dos jornadas se compartirán experiencias\, investigaciones y propuestas que abordan los desafíos actuales de las instituciones de educación superior desde un enfoque que reconoce la diversidad y promueve la participación colectiva. \nLas actividades incluirán mesas de debate\, presentaciones de proyectos institucionales y comunitarios\, muestras artísticas\, juegos accesibles y proyecciones audiovisuales. La modalidad será presencial\, con opción híbrida para facilitar la participación de comunidades locales. \nEntre los panelistas confirmados figuran referentes de distintas universidades y redes: Pablo Domínguez (Comisión de Accesibilidad de la UNCo)\, Mónica Amado (CURZAS-UNCo)\, Bibiana Misischia (UNRN)\, Verónica Rusler (UBA) y Sandra Katz (Red Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos). \nUna red con historia y compromiso\nEsta edición retoma los debates abiertos en la jornada anterior\, organizada por el Instituto de Formación Docente N° 4 de Neuquén\, que puso el foco en la comunidad sorda y en la accesibilidad desde el paradigma antropológico-social. De aquel encuentro surgió una declaración política y ética que propuso avanzar en el reconocimiento de las personas sordas como integrantes de una comunidad con identidad cultural propia. \nEn continuidad con ese trabajo\, la Red Regional plantea revisar críticamente las prácticas académicas\, pedagógicas y organizacionales de las instituciones de educación superior. “Nos preguntamos de qué manera vamos incorporando la accesibilidad en la enseñanza\, en la investigación y en la extensión”\, señaló Camale. \nDesde la Red se sostiene que la discapacidad debe entenderse como un fenómeno complejo\, atravesado por factores históricos\, culturales y de poder\, y no como una condición individual. Bajo esa mirada\, la educación inclusiva implica un compromiso político y ético con la equidad\, la diversidad y la justicia social. \nEducación pública\, accesibilidad y futuro\nLa Universidad Nacional del Comahue\, a través del CURZAS y su Facultad de Turismo\, reafirma su rol como institución comprometida con la transformación social. La 11° Jornada-Encuentro representa una oportunidad para repensar colectivamente las culturas académicas y avanzar hacia una educación superior que sea efectivamente habitada y habitable por todas las personas. \nPorque la inclusión no es un destino\, sino un proceso que se construye en el diálogo\, en el reconocimiento mutuo y en la decisión de transformar lo que excluye. Y en ese camino\, la UNCo vuelve a ser protagonista.
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SUMMARY:La sede Bariloche de la UNCo abre sus puertas a la comunidad: Ciencia\, Cultura y Participación en Clave Patagónica
DESCRIPTION:El próximo viernes 24 de octubre\, el Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) llevará adelante una jornada abierta a toda la comunidad bajo el lema “Mostramos lo que somos\, compartimos lo que hacemos”. La actividad se desarrollará de 9 a 16 horas en la sede del CRUB (Quintral 1250) y en el Gimnasio Universitario (Los Andes y Osorno)\, con una amplia propuesta de actividades que integran ciencia\, arte\, tecnología\, deporte e inclusión. \nLa iniciativa está dirigida a estudiantes de todos los niveles educativos y a la ciudadanía en general\, con el propósito de visibilizar el trabajo académico\, científico y social que la UNCo realiza en Bariloche\, y de fortalecer el vínculo entre la universidad pública y su entorno. \nDurante toda la jornada\, quienes asistan podrán participar de charlas\, talleres\, muestras interactivas y actividades culturales que reflejan la diversidad de líneas de investigación\, extensión y formación que se desarrollan en el CRUB. En los espacios del edificio principal se instalarán stands temáticos dedicados a la biodiversidad\, la ecología acuática\, la inteligencia artificial\, la accesibilidad\, la historia y la educación ambiental\, entre otros ejes. \nAdemás\, se ofrecerán propuestas participativas sobre zoología\, química\, física y matemáticas\, pensadas para despertar la curiosidad científica y promover el aprendizaje colectivo. Las actividades estarán a cargo de equipos docentes\, investigadores y estudiantes\, quienes compartirán sus experiencias y proyectos con el público visitante. \nLa jornada también incluirá talleres de salud comunitaria\, proyecciones audiovisuales y visitas guiadas al laboratorio de simulación\, donde se podrá conocer el equipamiento y las metodologías utilizadas en la formación profesional. En paralelo\, se desarrollarán espacios de reflexión impulsados por proyectos de género\, pensamiento crítico\, observación electoral y difusión de la lengua mapuche\, reafirmando el compromiso de la UNCo con la inclusión\, la interculturalidad y los derechos humanos. \nEn el plano cultural\, se destacarán el stand de la revista “Desde la Patagonia”\, publicación académica y de divulgación científica del CRUB\, y la propuesta “Libro Libre”\, que invita al intercambio de libros como forma de circulación del conocimiento y la lectura. \nDeporte\, recreación y participación estudiantil \nEl Gimnasio del CRUB será escenario de actividades deportivas y recreativas abiertas\, entre las que se incluyen voley\, escalada\, juegos inclusivos y talleres sobre mantenimiento de equipos de esquí. Estas propuestas buscan promover hábitos saludables\, el trabajo en equipo y el disfrute del entorno natural que caracteriza a la región. \nAsimismo\, el Centro de Estudiantes organizará el espacio “Cambalache”\, un punto de encuentro lúdico y colaborativo que invita al intercambio de objetos\, saberes y experiencias\, en sintonía con los valores de solidaridad y participación que promueve la vida universitaria. \nUna universidad abierta\, diversa y comprometida \n“Mostramos lo que somos\, compartimos lo que hacemos” es mucho más que una jornada de puertas abiertas: es una celebración del conocimiento\, la identidad y el compromiso social que caracterizan a la Universidad Nacional del Comahue en su sede Bariloche. La actividad busca acercar la universidad a la comunidad\, mostrar su impacto en la región y fomentar el diálogo entre saberes académicos y populares. \nCon esta propuesta\, el CRUB reafirma su rol como espacio de formación\, investigación y transformación social\, abierto a las inquietudes de su territorio y comprometido con una educación pública\, gratuita\, inclusiva y de calidad. \nLa jornada del 24 de octubre será una oportunidad única para conocer de cerca el trabajo cotidiano de la UNCo en Bariloche\, interactuar con sus protagonistas y descubrir cómo la universidad contribuye al desarrollo científico\, cultural y social de la región. En un contexto donde la articulación entre universidad y comunidad es clave\, esta iniciativa se presenta como un ejemplo concreto de universidad pública en acción. \nInscripción al correo: ingresantescrub@gmail.com o al 294 448-4765 \nEn este enlace podrás encontrar el cronograma completo de actividades: https://drive.google.com/file/d/1U_nfbPhqaGgBjdYQ-Mfh8njmkVjJ5Pfx/view?usp=sharing \n  \n  \n 
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SUMMARY:Puertas abiertas al conocimiento: la UNCo Bariloche invita a descubrir su universo académico y humano
DESCRIPTION:El próximo viernes 24 de octubre\, el Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) se convertirá en un espacio de encuentro\, diálogo y exploración para toda la comunidad. Bajo el lema “Mostramos lo que somos\, compartimos lo que hacemos”\, la institución abre sus puertas de 9 a 16 horas en sus dos sedes —Quintral 1250 y el Gimnasio Universitario en Los Andes y Osorno— con el objetivo de visibilizar su propuesta educativa\, científica y cultural. \nLa jornada está pensada como una invitación activa a estudiantes de todos los niveles secundarios\, docentes\, familias y vecinos de Bariloche que deseen conocer de cerca el quehacer universitario. A través de charlas\, muestras interactivas\, recorridos guiados y espacios de intercambio\, se presentarán las carreras que ofrece la UNCo en la región\, los proyectos de investigación que se desarrollan en sus laboratorios\, las iniciativas de extensión que vinculan a la universidad con el territorio\, y las múltiples actividades que enriquecen la vida académica y comunitaria. \nMás que una exposición institucional\, el evento busca construir puentes entre la universidad y su entorno\, promoviendo el acceso al conocimiento como derecho y como posibilidad transformadora. En este sentido\, la UNCo Bariloche reafirma su compromiso con la educación pública\, gratuita y de calidad\, y con la formación de profesionales sensibles a los desafíos sociales\, ambientales y culturales de la Patagonia. \nLa propuesta también se orienta a acompañar a quienes están transitando el último tramo de la escuela secundaria y comienzan a imaginar su futuro académico. Con información clara\, testimonios de estudiantes y docentes\, y espacios para resolver dudas\, el CRUB se presenta como una opción cercana\, diversa y profundamente arraigada en la identidad local. \nQuienes deseen participar pueden inscribirse previamente escribiendo al correo electrónico ingresantescrub@gmail.com o comunicándose al teléfono 294 448-4765. La invitación está abierta\, y la universidad espera con entusiasmo a quienes quieran conocerla desde adentro. \nEn tiempos donde el conocimiento se vuelve clave para construir sociedades más justas y conscientes\, la UNCo Bariloche propone detenerse\, mirar\, preguntar y compartir. Porque mostrar lo que se hace es también una forma de sembrar futuro. \n  \n  \n 
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SUMMARY:La UNCo Fortalece la Formación en Geología con un Taller sobre Informes Técnicos
DESCRIPTION:La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) anunció la realización del taller “Conceptos básicos y metodologías para la elaboración de informes geológicos”\, una propuesta académica destinada a estudiantes avanzados de la carrera de Licenciatura en Ciencias Geológicas. La actividad estará a cargo del profesor A. Garrido y comenzará el sábado 25 de octubre a las 13 horas. \nCon una duración total de 12 horas reloj\, distribuidas en tres encuentros consecutivos de cuatro horas cada uno\, el taller se desarrollará los días sábado de 13:00 a 17:00 h. El cupo está limitado a 30 estudiantes\, con prioridad para quienes cursan cuarto y quinto año de la carrera\, en función de su proximidad a la práctica profesional. \nLa propuesta busca brindar herramientas concretas para la elaboración de informes geológicos\, una competencia clave en el ejercicio profesional. Entre los contenidos previstos se abordarán: \nMetodologías de relevamiento\, análisis e interpretación de datos \nRedacción científica y técnica orientada a la claridad y precisión \nPresentación de resultados mediante recursos gráficos y visuales \nEl objetivo es que los estudiantes puedan integrar conocimientos teóricos con habilidades prácticas\, desarrollando informes que respondan a estándares académicos y profesionales\, útiles en contextos de investigación\, consultoría\, exploración o gestión ambiental. \nFormación aplicada y compromiso institucional \nLa realización de este taller reafirma el compromiso de la UNCo con la formación técnica de sus estudiantes\, especialmente en disciplinas estratégicas como las ciencias geológicas. En un contexto regional marcado por la actividad hidrocarburífera\, el estudio del territorio y la gestión de recursos naturales\, contar con profesionales capacitados en la elaboración de informes técnicos es fundamental. \nLa Facultad de Ingeniería continúa promoviendo espacios de aprendizaje que vinculan la teoría con la práctica\, preparando a sus estudiantes para enfrentar con solvencia los desafíos del mundo laboral y académico. \nEl taller “Conceptos básicos y metodologías para la elaboración de informes geológicos” representa una oportunidad valiosa para que los estudiantes de geología de la UNCo fortalezcan sus competencias técnicas y comunicacionales. Con una propuesta concreta\, enfocada en la práctica profesional\, la Facultad de Ingeniería reafirma su rol como formadora de especialistas capaces de aportar conocimiento riguroso y aplicado al desarrollo regional y nacional. \nPRE-INSCRIPCIÓN: escaneando el QR o en el link – https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfLFruPLft_FNhgZ60jVf41BouXOkDK41JfmAZw4PGG4mZoQ/viewform?fbclid=IwY2xjawNjGGZleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFoUFJ4NHpwN252VHVabGZXAR45vXhEjrPepw-_0Wi9DX7AbxZ-0d_SybnkivrpTPlq3PLeoblZ4RJJnTlPog_aem_uX7m5RqIiFwkTD12s_kjgQ
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SUMMARY:Convocatoria abierta: la sede Bariloche de la UNCo impulsa la escritura académica en Educación Física
DESCRIPTION:La Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, a través de su Departamento de Educación Física en la sede Bariloche\, lanza una nueva invitación a la comunidad académica y profesional para participar en la construcción colectiva del conocimiento. Hasta el 27 de octubre se encuentra abierta la convocatoria para presentar contribuciones escritas a la Revista Digital EFEI – Educación Física Experiencias e Investigaciones\, una publicación que se consolida como espacio de reflexión\, intercambio y divulgación en el campo de la Educación Física y las ciencias afines. \nLa revista\, que se edita desde la Patagonia con mirada federal y compromiso territorial\, busca reunir voces diversas que aborden la práctica corporal desde múltiples enfoques. La convocatoria está dirigida a docentes\, investigadores\, estudiantes de grado y posgrado\, y profesionales vinculados al área\, quienes podrán enviar sus trabajos bajo alguna de las siguientes modalidades editoriales: \nArtículos científicos de investigación\, que aporten evidencia empírica y análisis teóricos sobre problemáticas actuales del campo. \nPrácticas de extensión\, que documenten experiencias de vinculación comunitaria\, proyectos territoriales y propuestas de intervención social. \nExperiencias pedagógicas\, centradas en relatos de aula\, innovaciones didácticas y reflexiones sobre la enseñanza. \nEnsayos\, que exploren ideas\, conceptos y debates desde una perspectiva crítica y argumentativa. \nReseñas de libros y trabajos finales\, que permitan difundir producciones académicas recientes y promover el diálogo entre autores y lectores. \nLa iniciativa reafirma el compromiso de la UNCo con la promoción de la escritura como herramienta de construcción colectiva\, y con la visibilización de saberes situados que nacen en la práctica cotidiana. En un contexto donde la Educación Física se redefine como campo interdisciplinario\, la Revista EFEI se propone como plataforma para pensar el cuerpo\, el movimiento\, la salud y la educación desde enfoques integrales\, inclusivos y transformadores. \nQuienes deseen participar pueden consultar las normas de publicación disponibles en los canales oficiales del Departamento de Educación Física. La convocatoria representa una oportunidad para compartir experiencias\, sistematizar aprendizajes y contribuir al fortalecimiento de una comunidad académica comprometida con el desarrollo humano y territorial. \nDesde Bariloche\, la UNCo vuelve a apostar por el diálogo entre saberes\, la escritura como práctica emancipadora y la educación como motor de transformación. \nInvitamos a consultar las normas para su publicación que se encuentran en:  https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/revistaefei/index \nEnviar las contribuciones a: revista.efei@crub.uncoma.edu.ar \n 
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SUMMARY:De la escuela al aula universitaria: la FaCA-UNCo abre sus puertas a futuros estudiantes
DESCRIPTION:Con el compromiso de acercar la universidad pública a las juventudes del territorio\, la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Comahue (FaCA-UNCo) se prepara para recibir\, del 27 al 31 de octubre de 2025\, a estudiantes secundarios en una nueva edición de las Jornadas Agroestudiantiles (JAE). Esta iniciativa\, que se repite año tras año\, propone una experiencia transformadora: ser “universitarios por un día” y descubrir que el ingreso a la educación superior es una posibilidad concreta. \nDurante esa semana\, la FaCA se convierte en un espacio de encuentro entre generaciones\, donde docentes\, nodocentes y estudiantes avanzados comparten saberes\, recorridos y afectos con jóvenes que aún transitan la escuela secundaria. Las actividades incluyen clases abiertas\, talleres\, recorridos por laboratorios y campos experimentales\, charlas vocacionales y momentos de intercambio informal que permiten imaginar el futuro académico desde una perspectiva cercana y real. \nLa organización de las jornadas se adapta a las necesidades de las escuelas participantes y a las posibilidades logísticas de la Facultad\, lo que garantiza una propuesta diversa y flexible. Cada grupo visitante encuentra un espacio pensado para su contexto\, con actividades que buscan despertar vocaciones\, fortalecer vínculos y sembrar confianza en el camino universitario. \nLas Jornadas Agroestudiantiles no solo cumplen una función informativa: también habilitan un diálogo profundo entre la universidad y la comunidad. En ese cruce de caminos\, se cultiva algo más que conocimiento. Se siembra vocación\, se cosecha esperanza y se reafirma el valor de la educación pública como herramienta de transformación social. \nLa FaCA-UNCo\, con esta propuesta\, renueva su compromiso con la inclusión educativa y el trabajo colectivo. Octubre se convierte así en un mes de puertas abiertas\, donde lo que entra no es solo gente: es futuro. \nLes pedimos que completen el siguiente formulario para facilitar la comunicación y organizar la propuesta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScjC539ITYHxRJL-RhlmZykHugo2aqHudVwYEZpVQoEkReOjg/viewform
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SUMMARY:Docencia en clave digital: la UNCo convoca al IVWEED para repensar la enseñanza en tiempos híbridos
DESCRIPTION:En un contexto donde la educación se reinventa a cada clic\, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) vuelve a posicionarse como faro académico con la realización del IV Workshop «Enseñanza en Escenarios Digitales» (IVWEED). El evento se llevará a cabo los días 29\, 30 y 31 de octubre de 2025 en la Facultad de Informática\, ubicada en el Campus Neuquén\, y propone una experiencia híbrida que combina instancias presenciales y virtuales para ampliar el alcance y la participación. \nUn espacio para pensar\, crear y compartir \nEl IVWEED se inscribe en el marco de la MEED (Modalidad de Enseñanza en Escenarios Digitales) y tiene como propósito central generar un ámbito de intercambio\, reflexión y producción colaborativa entre docentes\, estudiantes\, graduados y profesionales interesados en los desafíos contemporáneos de la enseñanza. La UNCo\, fiel a su compromiso con la innovación educativa y la formación integral\, impulsa este encuentro como una plataforma para repensar las prácticas pedagógicas en clave digital. \nDurante tres jornadas intensas\, se abrirán espacios para socializar experiencias docentes\, compartir propuestas metodológicas y explorar recursos digitales que han sido desarrollados en el marco de la MEED. La idea no es solo mostrar lo hecho\, sino provocar nuevas preguntas\, habilitar el debate y construir colectivamente saberes que respondan a las complejidades del presente. \n  \nCinco mesas\, múltiples voces \nEl Workshop se estructura en torno a cinco mesas temáticas que abordan dimensiones sustantivas de la práctica docente en entornos digitales: \nTutorización: estrategias de acompañamiento académico en contextos virtuales. \nDirección de Trabajos Finales: desafíos y oportunidades en la orientación de producciones académicas. \nDiseño de espacios curriculares: arquitectura pedagógica para escenarios híbridos. \nAlumnos de la MEED: experiencias estudiantiles como insumo para la mejora continua. \nMesa redonda con Foro: diálogo abierto entre actores educativos para pensar el futuro de la enseñanza. \nAdemás\, se habilitarán diversas formas de participación: envío de trabajos académicos\, presentación de pósters\, diseño y socialización de recursos didácticos\, y la posibilidad de intervenir en foros de discusión que promuevan el pensamiento crítico y la construcción colectiva. \nUna invitación abierta a la comunidad educativa \nEl IVWEED está dirigido a docentes\, graduados y estudiantes vinculados a la MEED\, así como a directores de trabajos finales y al público general interesado en las problemáticas de la enseñanza y la formación profesional. La UNCo extiende esta convocatoria como parte de su política de extensión universitaria y democratización del conocimiento\, reafirmando su rol como institución pública comprometida con la transformación social. \nEn tiempos donde la tecnología redefine los modos de enseñar y aprender\, el IVWEED se presenta como una oportunidad para detenerse\, mirar en profundidad y construir juntos nuevas formas de habitar la educación. Porque enseñar en escenarios digitales no es solo cuestión de herramientas\, sino de vínculos\, sentidos y decisiones colectivas. \nPara inscribirse ingresar en el siguiente link https://weed.fi.uncoma.edu.ar/ \n  \n 
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SUMMARY:Patagonia piensa el futuro de los alimentos: la UNCo impulsa innovación y redes en el I Congreso Patagónico de Alimentos
DESCRIPTION:Del 29 al 31 de octubre de 2025\, la ciudad de General Pico\, La Pampa\, será sede de un evento académico y científico sin precedentes: el Primer Congreso Patagónico de Alimentos\, un espacio de encuentro estratégico entre universidades\, centros de investigación y actores de la industria alimentaria. La actividad se desarrollará en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) y contará con la participación activa de la Facultad de Ciencias y Tecnología de los Alimentos de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, institución que forma parte del Comité Organizador. \nEl Congreso nace con una misión clara: fomentar el desarrollo\, la innovación y la colaboración en el sector de los alimentos\, consolidando una red patagónica que articule saberes\, experiencias y desafíos comunes. En este sentido\, la UNCo reafirma su compromiso con la construcción de políticas científicas regionales\, promoviendo el diálogo entre la academia y el sector productivo. \nDurante tres jornadas\, se abordarán temáticas clave como la seguridad alimentaria\, la sostenibilidad en los procesos productivos\, la investigación aplicada en ciencia y tecnología de los alimentos\, y el vínculo entre innovación y territorio. El programa incluye conferencias magistrales\, mesas de debate\, presentación de trabajos científicos y espacios de vinculación tecnológica\, con participación de referentes nacionales e internacionales. \nUno de los objetivos centrales del Congreso es establecer vínculos duraderos entre instituciones de formación y empresas del sector\, generando oportunidades de transferencia de conocimiento\, prácticas profesionales y desarrollo de proyectos conjuntos. En este marco\, la Facultad de Ciencias y Tecnología de los Alimentos de la UNCo se posiciona como un actor clave en la promoción de una mirada integral sobre los alimentos\, que combine calidad\, innovación y compromiso social. \nLa convocatoria está abierta a docentes\, investigadores\, estudiantes\, profesionales y representantes de la industria alimentaria. Las inscripciones\, áreas temáticas y detalles del programa pueden consultarse en el sitio oficial del evento: copatal.onrender.com. \nEste Congreso no solo representa una oportunidad académica\, sino también una apuesta por el arraigo territorial\, la soberanía alimentaria y el fortalecimiento de la ciencia pública en la región patagónica. La UNCo\, con su trayectoria en formación e investigación\, celebra este espacio como una plataforma para pensar el futuro de los alimentos desde una perspectiva colaborativa\, inclusiva y profundamente humana.
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SUMMARY:La UNCo impulsa el pensamiento crítico: estudiantes de Administración presentan sus proyectos de Tesina en FaEA
DESCRIPTION:El próximo miércoles 29 de octubre a las 17 h\, el Auditorio de Posgrado de la Facultad de Economía y Administración (FaEA) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) será escenario de una jornada académica que celebra el compromiso con la investigación y la formación integral. En el marco del Seminario de Metodología de la Investigación\, estudiantes de 5º año de la Licenciatura en Administración compartirán públicamente sus proyectos de Tesina\, en una actividad pensada para orientar\, motivar y fortalecer el proceso formativo de quienes están por iniciar esta etapa clave. \nLa presentación estará a cargo del Dr. Roberto Rubeo\, docente e investigador con amplia trayectoria en el campo de la metodología científica\, y contará con la participación de estudiantes avanzados/as de las carreras de Administración y Economía\, así como docentes de FaEA y de otras unidades académicas interesadas en acompañar y enriquecer el intercambio. \nLa actividad propone visibilizar el trabajo académico de los estudiantes\, generar instancias de retroalimentación y promover el diálogo entre quienes transitan el tramo final de sus carreras. Cada exposición será una oportunidad para explorar temas relevantes en el campo de la administración\, desde enfoques teóricos\, empíricos y aplicados\, con especial atención a los desafíos regionales y las transformaciones organizacionales contemporáneas. \nLos proyectos presentados abordarán problemáticas vinculadas a la gestión pública y privada\, el análisis de procesos administrativos\, la innovación en modelos de negocio\, el impacto de las tecnologías en la toma de decisiones y la sostenibilidad en entornos económicos diversos. La diversidad temática refleja el compromiso de la UNCo con una formación crítica\, contextualizada y orientada a la transformación social. \nAccesibilidad\, inclusión y tecnología al servicio del aprendizaje \nLas exposiciones contarán con recursos digitales accesibles e inclusivos\, garantizando la participación de todo el público. Esta decisión responde al enfoque institucional de la UNCo\, que promueve una educación pública de calidad\, con perspectiva de derechos y sensibilidad hacia las distintas formas de aprender y comunicar. \nAdemás\, se busca que la instancia funcione como modelo pedagógico para futuras cohortes\, mostrando que la tesina no es solo un requisito académico\, sino una oportunidad para profundizar intereses\, articular saberes y aportar al entorno desde una mirada profesional y comprometida. \nLa Facultad de Economía y Administración reafirma\, con esta actividad\, su rol como espacio de formación\, investigación y extensión. La presentación pública de proyectos de Tesina no solo fortalece el proceso formativo individual\, sino que construye comunidad académica\, fomenta el pensamiento crítico y proyecta el conocimiento hacia el territorio. \nLa Universidad Nacional del Comahue continúa apostando por instancias que vinculan la teoría con la práctica\, el aula con la realidad\, y el saber con la acción. En tiempos de incertidumbre\, formar profesionales capaces de investigar\, argumentar y proponer es una tarea urgente y necesaria. \nLa jornada del 29 de octubre será mucho más que una presentación académica: será una celebración del conocimiento en construcción\, del esfuerzo colectivo y del compromiso con una universidad pública que piensa\, investiga y transforma. La UNCo\, a través de FaEA\, invita a estudiantes\, docentes y comunidad universitaria a ser parte de este espacio de encuentro\, reflexión y proyección. Porque cada tesina es también una forma de decir: “esto es lo que pensamos\, esto es lo que queremos transformar”. \n  \n  \n 
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SUMMARY:Habitar el entorno: la UNCo impulsa salidas escolares seguras y significativas desde la formación docente
DESCRIPTION:En un contexto educativo que demanda cada vez más propuestas integrales\, contextualizadas y seguras\, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) lanza el taller de formación docente “Habitar el entorno: planificación\, normativa y gestión del riesgo para salidas escolares”\, una iniciativa que articula teoría\, normativa y experiencia para fortalecer las prácticas pedagógicas fuera del aula. \nCon cupo completo y gran interés por parte de la comunidad educativa\, el ciclo de encuentros propone recuperar marcos teóricos\, regulaciones vigentes y protocolos de actuación\, al tiempo que habilita un espacio de reflexión colectiva sobre experiencias exitosas. El objetivo es claro: brindar herramientas concretas para planificar y gestionar institucionalmente salidas escolares que sean seguras\, pertinentes y profundamente significativas para estudiantes y docentes. \nEl taller se estructura en cuatro instancias presenciales\, cada una con un enfoque específico que permite abordar la complejidad de las salidas pedagógicas desde múltiples dimensiones: \nEncuentro 1 – El valor pedagógico del entorno natural El viernes 31 de octubre\, en el Aula 1 de 9 a 12 hs\, se abrirá el diálogo sobre el entorno como recurso didáctico. Se compartirán experiencias docentes y se analizarán diseños curriculares que integran la naturaleza como espacio de aprendizaje\, promoviendo una mirada sensible y situada sobre el territorio. \nEncuentro 2 – Normativas y circuitos administrativos El jueves 6 de noviembre\, de 14 a 17 hs en el Aula 11\, se abordarán las regulaciones que rigen las salidas escolares. Se revisarán circuitos administrativos\, autorizaciones y responsabilidades institucionales\, con el fin de garantizar que cada propuesta se enmarque en la legalidad y la protección de los actores involucrados. \nEncuentro 3 – Evaluación y gestión de riesgos El miércoles 12 de noviembre\, en el Aula Magna de 9 a 12 hs\, se trabajará sobre los sistemas de evaluación de riesgos\, la logística necesaria y los protocolos de actuación ante contingencias. Este encuentro busca fortalecer la capacidad de anticipación y respuesta de las instituciones educativas. \nEncuentro 4 – Elaboración de propuestas didácticas institucionales Finalmente\, el viernes 14 de noviembre\, de 9 a 12 hs en el Aula 1\, se desarrollarán propuestas concretas de salidas pedagógicas\, integrando los saberes construidos en los encuentros anteriores. Se priorizará la pertinencia territorial\, la inclusión y la seguridad como pilares de toda planificación. \nLa UNCo reafirma así su compromiso con la formación docente continua\, promoviendo espacios de encuentro que dignifican la tarea educativa y habilitan nuevas formas de habitar el entorno desde la pedagogía. Esta propuesta no solo responde a una necesidad institucional\, sino que también celebra el vínculo entre escuela\, territorio y comunidad. \nEl cupo se encuentra completo\, pero quienes deseen sumarse a la lista de espera pueden hacerlo a través del siguiente enlace: https://forms.gle/T5uKSvKxqqmXrriKA
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SUMMARY:Justicia al alcance de la comunidad: la UNCo fortalece el acceso legal gratuito desde FADECS
DESCRIPTION:En una nueva muestra de compromiso con la comunidad y de articulación entre saberes académicos y necesidades sociales\, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, a través de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADECS)\, anuncia una nueva jornada de Asesoría Jurídica Gratuita. La actividad se desarrollará el jueves 30 de octubre\, entre las 14 y las 16 horas\, en la casita 1 de FADECS\, ubicada en la intersección de Mendoza y Perú\, en General Roca. \nEste espacio de atención legal\, abierto a toda la ciudadanía\, se consolida como una política universitaria de extensión que promueve el acceso igualitario a derechos y garantías. La iniciativa está destinada a personas que requieran orientación jurídica en temas civiles\, laborales\, familiares o previsionales\, y que no cuenten con recursos para afrontar asesoramientos privados. La atención será brindada por estudiantes avanzados de la carrera de Abogacía\, bajo la supervisión de docentes especializados\, en un marco de formación práctica con fuerte sentido ético y social. \nPara acceder a la asesoría\, es imprescindible solicitar turno previo escribiendo al correo electrónico: asesoriasjuridicasgralroca@gmail.com. Esta modalidad permite organizar la atención de manera personalizada y respetuosa\, garantizando la confidencialidad de cada consulta. \nLa Asesoría Jurídica Gratuita de FADECS representa una de las expresiones más concretas del rol transformador de la universidad pública. No sólo habilita instancias de aprendizaje situado para los futuros profesionales del Derecho\, sino que también dignifica el vínculo entre la academia y los territorios\, acercando soluciones reales a quienes más lo necesitan. \nDesde la UNCo\, se reafirma así el compromiso con una educación superior que no se limita a las aulas\, sino que se proyecta hacia la comunidad como herramienta de justicia\, equidad y construcción ciudadana. Esta propuesta\, que se repite periódicamente\, es también una invitación a pensar el Derecho como servicio público\, y a la universidad como espacio de encuentro\, escucha y reparación. \nLa FADECS continúa abriendo sus puertas para que el conocimiento jurídico se traduzca en acciones concretas que mejoren la vida de las personas. Porque cuando la universidad se pone al servicio del pueblo\, el saber se convierte en esperanza.
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SUMMARY:Turismo en diálogo: la UNCo impulsa un conversatorio binacional sobre los Andes del Sur
DESCRIPTION:El próximo martes 4 de noviembre\, de 15:30 a 16:30 horas\, se llevará a cabo el conversatorio “El Turismo en los Andes del Sur: Reflexiones e Intercambio entre Chile y Argentina”\, una propuesta académica organizada por la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional del Comahue. La actividad será transmitida en vivo y está dirigida a estudiantes\, docentes\, investigadores/as y público general interesado en los procesos turísticos que atraviesan la Patagonia andina de ambos países. \nEl encuentro se enmarca en el Proyecto Fondecyt Iniciación N° 11230529\, titulado “Las localidades turísticas de la región de La Araucanía: Modernización\, turistificación y transformaciones materiales y simbólicas del lugar”\, y propone un espacio de reflexión conjunta entre la Universidad Nacional del Comahue y la Universidad de La Frontera (Chile)\, con el objetivo de analizar las dinámicas territoriales\, culturales y económicas que configuran el turismo en la región. \nEl conversatorio busca generar un intercambio interinstitucional que permita comprender el turismo como fenómeno complejo\, atravesado por procesos de modernización\, tensiones identitarias y transformaciones en el uso del espacio. A través del diálogo entre especialistas de ambas universidades\, se abordarán temas como la turistificación de localidades andinas\, los impactos sociales y ambientales del desarrollo turístico\, y las estrategias de planificación que se implementan en contextos binacionales. \nDesde la Facultad de Turismo de la UNCo\, se destaca la importancia de construir saberes compartidos que reconozcan la diversidad de experiencias y desafíos que enfrentan las comunidades locales en torno al turismo. En este sentido\, el conversatorio se presenta como una oportunidad para fortalecer vínculos académicos\, institucionales y territoriales entre Argentina y Chile\, en una región que comparte paisajes\, historias y problemáticas comunes. \nLa transmisión en vivo del evento permitirá ampliar la participación y el alcance de las reflexiones\, favoreciendo el acceso abierto al conocimiento y la construcción de redes de colaboración. La Universidad Nacional del Comahue reafirma\, a través de esta iniciativa\, su vocación de formar profesionales con mirada crítica\, sensibilidad territorial y capacidad de intervención en contextos complejos. \nEl turismo en los Andes del Sur no es solo una actividad económica: es también un campo de disputa simbólica\, de transformación material y de construcción de sentidos. Pensarlo desde la academia\, en diálogo con las comunidades y con otras instituciones\, es parte del compromiso de la UNCo con una formación situada\, inclusiva y transformadora. \nUNCo: saberes que cruzan cordilleras \nEl conversatorio “El Turismo en los Andes del Sur” es una muestra del rol activo que la universidad pública puede asumir en la producción de conocimiento relevante para el desarrollo regional. En tiempos de cambios acelerados y desafíos globales\, la UNCo sigue apostando por el diálogo\, la cooperación y la reflexión crítica como herramientas para pensar el presente y proyectar futuros posibles. \nPorque en la Patagonia\, como en toda la Norpatagonia\, el turismo no se estudia desde lejos: se piensa desde el territorio\, con sus voces\, sus tensiones y sus esperanzas. Y en ese camino\, la Universidad Nacional del Comahue sigue construyendo puentes que cruzan fronteras\, saberes y generaciones.
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SUMMARY:Diseñar experiencias que transforman: la UNCo impulsa el aprendizaje vivencial en Plaza Huincul
DESCRIPTION:En el marco de su compromiso con la formación integral y el desarrollo territorial\, la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional del Comahue llevó adelante una nueva Charla-Taller en Plaza Huincul\, destinada a docentes\, referentes culturales\, emprendedores y estudiantes vinculados al turismo educativo. La actividad se realizó el jueves 6 de noviembre en la Subsecretaría de Capacitación\, ubicada en Av. del Libertador 517\, y convocó a una amplia diversidad de participantes interesados en repensar las salidas educativas desde una perspectiva transformadora. \nEl Método AVE: aprender con el cuerpo\, el entorno y la emoción \nLa propuesta giró en torno al Método AVE (Aprendizaje – Vivencial – Educativo)\, una herramienta pedagógica que promueve el diseño de experiencias significativas a partir del contacto directo con el patrimonio\, el territorio y las emociones. A cargo de la Ms. Valeria Blocki y la Lic. Andrea Cornejo\, el taller ofreció recursos teóricos y prácticos para planificar salidas educativas que trasciendan lo informativo y se conviertan en vivencias memorables. \nDurante la jornada\, se abordaron estrategias para integrar el juego\, la exploración y la participación activa en recorridos guiados\, visitas escolares y propuestas turísticas con fines educativos. Las facilitadoras destacaron la importancia de construir itinerarios que dialoguen con la identidad local\, que interpelen a los participantes y que generen aprendizajes duraderos a partir de la experiencia directa. \nLa convocatoria incluye a docentes de todos los niveles\, referentes de instituciones culturales y turísticas\, comerciantes\, prestadores de servicios y estudiantes de la Tecnicatura en Servicios Turísticos. Esta diversidad permitió enriquecer el intercambio y pensar el turismo educativo como una práctica comunitaria\, capaz de articular saberes\, recursos y actores locales. \nUno de los ejes centrales fue la planificación participativa de salidas educativas\, entendidas no solo como recorridos\, sino como espacios de encuentro\, reflexión y construcción colectiva. Se trabajaron técnicas de evaluación emocional\, herramientas para el diseño de actividades recreativas y criterios para adaptar las propuestas a distintos públicos y contextos. \nLa realización de esta Charla-Taller reafirma el rol de la Universidad Nacional del Comahue como promotora de iniciativas académicas con impacto territorial. Desde la Facultad de Turismo\, se impulsa una formación que combina conocimiento técnico\, sensibilidad social y creatividad pedagógica\, en diálogo permanente con las comunidades de la región. \nEn tiempos donde la educación y el turismo enfrentan el desafío de reinventarse\, el Método AVE se presenta como una alternativa potente para recuperar el sentido del aprendizaje como experiencia. Porque enseñar no es solo transmitir contenidos: es habilitar recorridos\, despertar preguntas y dejar huellas. \nInscripciones abiertas y próximos encuentros \nLa actividad forma parte de un ciclo de capacitaciones que la Facultad de Turismo proyecta en distintas localidades de la provincia\, con el objetivo de fortalecer el vínculo entre la universidad pública y los actores del territorio. Las inscripciones continúan abiertas para futuras ediciones\, y se invita a quienes deseen participar a seguir las redes institucionales para conocer fechas y modalidades. \nPara participar hay que completar el siguiente formulario: \nhttps://forms.gle/augvsUHubmvq2VNg7 \n  \n 
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CATEGORIES:Encuentro
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SUMMARY:Memorias en clave feminista: la UNCo presenta un libro que interpela la historia reciente desde el sur
DESCRIPTION:La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue (FADECS-UNCo) será escenario de una actividad académica de alto valor histórico y político: la presentación del libro “Mujeres y dictadura. Memorias sobre la historia reciente de Río Negro desde una perspectiva feminista”\, una compilación realizada por Mariana Rulli\, Javier Torres Molina y Lucía Zanfardini\, publicada por la Editorial de la Universidad Nacional de Río Negro. \nLa cita es el jueves 6 de noviembre a las 16 horas en el Auditorio de la FADECS\, y estará a cargo de Mariana Rulli\, docente e investigadora de la UNRN y referente de la Asociación de Familiares y Víctimas del Terrorismo de Estado de Río Negro. La actividad es abierta\, gratuita y dirigida a estudiantes\, docentes\, graduados y público general interesado en la temática. Se entregarán certificados de asistencia. \nLa presentación se enmarca en una serie de acciones impulsadas por la cátedra de Filosofía del Derecho de la UNCo\, que busca articular saberes jurídicos\, epistemologías críticas y enfoques feministas para abordar los procesos históricos desde una mirada situada en el sur argentino. En un contexto donde los discursos negacionistas resurgen con fuerza en distintos espacios públicos\, esta actividad se propone como un gesto académico y político de resistencia\, memoria y reflexión. \nEl libro reúne testimonios\, análisis y reconstrucciones que visibilizan el rol de las mujeres durante la última dictadura cívico-militar en la provincia de Río Negro\, destacando sus experiencias como víctimas\, militantes\, familiares y protagonistas de luchas por la verdad y la justicia. Desde una perspectiva feminista\, se interpelan las narrativas oficiales y se recuperan voces que históricamente fueron silenciadas o relegadas. \nLa actividad es coorganizada por el Departamento de Derecho Privado de la FADECS\, el Colegio de Abogadas y Abogados de General Roca\, el Observatorio de Derechos Humanos de Río Negro y la propia Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Esta articulación institucional refuerza el compromiso de la universidad pública con la defensa de los derechos humanos\, la construcción de memoria colectiva y la formación crítica de sus estudiantes. \nDesde la FADECS se destaca que este tipo de encuentros no solo enriquecen la formación académica\, sino que habilitan espacios de diálogo intergeneracional\, territorial y disciplinario\, fundamentales para pensar el derecho como herramienta de transformación social. \nCon esta presentación\, la Universidad Nacional del Comahue reafirma su rol como espacio de pensamiento plural\, comprometido con las luchas por la memoria\, la justicia y la igualdad. La inclusión de enfoques feministas en el análisis de la historia reciente permite ampliar los márgenes de lo jurídico y lo político\, reconociendo que las memorias no son neutras\, y que el derecho también se construye desde las experiencias encarnadas. \nEn tiempos donde el pasado se disputa en el presente\, actividades como esta nos invitan a mirar con otros ojos\, a escuchar otras voces y a construir futuros posibles desde el reconocimiento de lo vivido. Porque recordar no es solo un acto de justicia: es también una forma de imaginar lo que aún podemos ser. \nLa invitación está hecha: el jueves 6 de noviembre a las 16 horas\, en el Auditorio de la FADECS-UNCo\, la memoria se escribe en clave feminista. \nFormulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCxMqaEzIzYsuk1spCjAX4dwmiWyI-07tPQnaVbQVNFhP9vg/viewform?fbclid=IwY2xjawN1jv9leHRuA2FlbQIxMABicmlkETE3bUpZMk9kSWVxbTFvTUs1AR5ftAeYC7HWwBgDky5Dc_QZfuBPLg0XWKCwITYgmuxhcX__Y6GLSfMkabm6lQ_aem_MqOJUeT850w8hVKFyYhujQ \n 
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CATEGORIES:Conferencia
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SUMMARY:La UNCo recibe al maestro del Derecho Procesal: conferencia magistral de Adolfo Alvarado Velloso en la FADECS
DESCRIPTION:El próximo jueves 6 de noviembre a las 18:30 horas\, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADECS) de la Universidad Nacional del Comahue será sede de una conferencia magistral que promete dejar huella en la comunidad jurídica regional. En el marco del Curso de Actualización en Derecho Procesal Civil\, organizado conjuntamente por el Colegio de Abogados de General Roca y la cátedra homónima de la FADECS\, el reconocido jurista Adolfo Alvarado Velloso compartirá sus reflexiones y saberes en el Aula Magna de la casa de estudios. \nCon una trayectoria que lo ubica entre los principales exponentes del Derecho Procesal en América Latina\, el profesor Alvarado Velloso ha sido formador de generaciones de abogados\, jueces y docentes. Su pensamiento crítico\, su enfoque humanista del proceso judicial y su capacidad para vincular teoría y práctica lo han convertido en una figura imprescindible en los debates contemporáneos sobre justicia\, garantías y reforma procesal. \nLa conferencia se inscribe en un ciclo de actividades académicas que buscan fortalecer la formación continua de profesionales del derecho\, promoviendo espacios de actualización\, diálogo y reflexión sobre los desafíos que enfrenta el sistema judicial en contextos de transformación institucional. \nLa actividad está dirigida a cursantes del programa de actualización\, abogados y abogadas en ejercicio\, estudiantes avanzados de la carrera de abogacía y docentes interesados en profundizar sus conocimientos en Derecho Procesal Civil. La modalidad será presencial\, lo que permitirá el intercambio directo con el conferencista y la posibilidad de formular preguntas y compartir inquietudes. \nDesde la FADECS se destaca el valor de este tipo de encuentros como instancias de formación académica y profesional\, pero también como oportunidades para repensar el rol del derecho en la construcción de sociedades más justas y democráticas. \nLa Universidad Nacional del Comahue\, a través de su Facultad de Derecho y Ciencias Sociales\, reafirma con esta actividad su compromiso con una educación jurídica de excelencia\, abierta al debate y conectada con los problemas reales que atraviesan el ejercicio profesional. La presencia de Adolfo Alvarado Velloso en la FADECS no solo honra la tradición académica de la institución\, sino que la proyecta hacia nuevos horizontes de pensamiento y acción.
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SUMMARY:La UNCo impulsa una mirada crítica y humanizada sobre los consumos: continúa el ciclo “Repensar las prácticas” en 2025
DESCRIPTION:La Universidad Nacional del Comahue (UNCo)\, a través del Servicio de Prevención y Atención de las Adicciones\, continúa desarrollando el ciclo de encuentros Repensar las prácticas en el abordaje de las problemáticas de consumo\, una propuesta académica y comunitaria que busca transformar los enfoques tradicionales sobre el uso de sustancias\, promoviendo espacios de formación\, diálogo y reflexión interdisciplinaria. \nCon sede en el Auditorio de la Facultad de Turismo (Buenos Aires 1400\, Neuquén)\, el ciclo se propone como una instancia de sensibilización y actualización para profesionales\, estudiantes y trabajadores de la salud\, la educación y la intervención social. La iniciativa cuenta con el aval del Colegio de Psicólogos y el Colegio Profesional de Trabajo Social de Neuquén junto a la secretaria de Emergencia y Gestión del Riesgo de la provincia del Neuquén\, y entrega certificados de asistencia. \nCuidar no es controlar: una apuesta por la salud con derechos\nEl segundo encuentro se realizará el viernes 7 de noviembre\, de 8:30 a 13 horas\, y estará centrado en el eje temático Integralidad e intersectorialidad en el abordaje de los consumos problemáticos. La actividad estará a cargo del licenciado Leonardo Gorbacz\, psicólogo y autor de la Ley Nacional de Salud Mental N.º 26.657\, quien aportará una mirada crítica sobre los modelos de atención\, la articulación entre sectores y la necesidad de recuperar la dimensión política del cuidado. \nDesde el Servicio de Prevención y Atención de las Adicciones se destaca que el ciclo busca romper con enfoques punitivos o medicalizantes\, y promover prácticas que reconozcan a las personas usuarias de sustancias como sujetos de derecho\, portadores de saberes y trayectorias. En este sentido\, se plantea la urgencia de construir dispositivos de acompañamiento que respeten la autonomía\, la escucha activa y la singularidad de cada historia. \nFormación situada\, compromiso territorial\nEl ciclo continuará el 12 de diciembre con el tercer encuentro\, que abordará el eje Estrategias de cuidado y acompañamiento. Esta instancia pondrá el foco en herramientas concretas para la intervención comunitaria\, el trabajo en red y la construcción de entornos de contención y prevención. La propuesta se enmarca en una política institucional de la UNCo que promueve la formación situada\, el compromiso con el territorio y la articulación entre saberes académicos y experiencias sociales. \nLa participación en estos encuentros permite fortalecer la mirada crítica de quienes trabajan en salud\, educación\, justicia\, organizaciones sociales y espacios comunitarios\, generando redes de intercambio que trascienden lo disciplinar y habilitan nuevas formas de pensar el cuidado. \nLa UNCo como motor de transformación social\nCon esta iniciativa\, la Universidad Nacional del Comahue reafirma su rol como institución pública comprometida con la formación integral\, la promoción de derechos y la construcción de políticas de salud inclusivas. El ciclo Repensar las prácticas no solo ofrece herramientas teóricas y metodológicas\, sino que habilita una conversación urgente sobre cómo acompañar sin estigmatizar\, cómo intervenir sin invadir\, y cómo construir comunidad desde el respeto y la escucha.
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SUMMARY:UNCo fortalece la inclusión académica: curso intensivo sobre producción de material accesible
DESCRIPTION:En el marco de su compromiso institucional con la accesibilidad y la equidad educativa\, la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) anuncia una nueva instancia formativa destinada a docentes\, no-docentes\, tutores pares y referentes de accesibilidad. Se trata del curso-taller intensivo “Introducción a la Producción de Material Académico Accesible”\, que se desarrollará el viernes 7 de noviembre de 2025\, de 9:00 a 12:00 hs\, en modalidad híbrida desde el aula 10 de la Facultad de Turismo\, sede central de la UNCo en Neuquén capital. \nLa actividad forma parte del módulo “TIC’s y Trayectorias Académicas” y se inscribe en el “Ciclo de capacitación\, formación y acompañamiento permanente para Tutores/as Pares de Accesibilidad 2025”\, impulsado por la Comisión Universitaria sobre Accesibilidad al Medio Físico y Social y la Facultad de Turismo de la UNCo. \nCon una duración de tres horas reloj\, el curso propone un abordaje intensivo sobre la producción de materiales académicos accesibles\, entendiendo la accesibilidad como un principio transversal que debe atravesar las prácticas pedagógicas\, administrativas y comunicacionales de la universidad. Desde una perspectiva de la discapacidad anclada en los derechos humanos\, se busca brindar herramientas concretas que permitan fortalecer los sistemas de apoyo a las trayectorias universitarias. \nLa propuesta está dirigida a quienes desempeñan funciones clave en el acompañamiento de estudiantes con discapacidad: tutores pares\, docentes\, personal administrativo y referentes de accesibilidad de todas las unidades académicas de la UNCo. El objetivo general es promover un trayecto formativo que contribuya a la construcción de entornos académicos más inclusivos\, donde el acceso al conocimiento no dependa de barreras físicas\, tecnológicas o simbólicas. \nEntre los objetivos específicos se destacan la entrega de recursos técnicos para la elaboración de materiales accesibles\, la proyección del ciclo de formación para tutores pares durante todo el 2025\, y el fortalecimiento de las capacidades institucionales de la UNCo en materia de accesibilidad académica. \nLa modalidad híbrida permitirá la participación tanto presencial como virtual\, favoreciendo la inclusión de referentes de distintas sedes y unidades académicas. La elección del aula 10 de la Facultad de Turismo como espacio físico responde a criterios de accesibilidad y centralidad\, garantizando condiciones adecuadas para el desarrollo de la actividad. \nCon esta iniciativa\, la Universidad Nacional del Comahue reafirma su compromiso con la dignificación de las trayectorias educativas\, promoviendo una cultura institucional que reconoce la diversidad como valor y la accesibilidad como derecho. La formación continua de sus actores clave se convierte así en una herramienta estratégica para transformar el presente y proyectar un futuro universitario más justo\, plural y humano. \nInscripción y contacto: \nLa inscripción se realizará vía formulario electrónico en el siguiente enlace: https://forms.gle/pyNaEomQLEqnmqzJ6 \nCONSULTAS:  formacionaccesibilidad@gmail.com / Buenos Aires Nº 1400 – CP Q8300 HGV – Neuquén Capital. Tel: (0299) 4490300 Int. 406 – Fax: (0299) 4432086 E-mail: accesibilidad@central.uncoma.edu.ar \n 
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