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SUMMARY:La UNCo fortalece la reflexión académica: seminario sobre evaluación de aprendizajes en contexto
DESCRIPTION:En el marco de las actividades de formación continua\, el Centro Universitario Regional Zona Atlántica y Sur (CURZAS) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) invita a docentes y nodocentes a participar del seminario virtual “La evaluación de aprendizajes en contexto”\, un espacio que busca repensar la práctica evaluativa desde una mirada situada en las realidades institucionales y de cada carrera. \nEl seminario será dictado por la Prof. y Dra. Martha Tenutto\, con la tutoría de la Dra. Alejandra Marín\, y propone fortalecer la comprensión de la evaluación como una práctica que trasciende lo técnico para convertirse en un proceso pedagógico\, social y cultural. La intención es fomentar el intercambio de experiencias entre colegas\, generando un ámbito de diálogo que permita enriquecer las prácticas docentes. \nCronograma y modalidad \nLos encuentros sincrónicos se desarrollarán en modalidad virtual\, en las siguientes fechas: \nViernes 20 de febrero \nViernes 27 de febrero \nViernes 6 de marzo \nEl horario será de 16:00 a 18:00 horas. La actividad es gratuita y contará con certificación de 40 horas\, otorgada a quienes entreguen y aprueben el trabajo final. \nLa evaluación como práctica situada \nLa propuesta parte de una premisa central: la evaluación no puede pensarse como un acto aislado ni como un simple instrumento de medición\, sino como una práctica situada que refleja las particularidades de cada institución\, carrera y contexto social. En este sentido\, el seminario busca problematizar las formas tradicionales de evaluar y abrir el debate hacia modelos más inclusivos\, críticos y pertinentes. \nEl rol de la UNCo en la formación permanente \nLa Universidad Nacional del Comahue reafirma con esta iniciativa su compromiso con la formación académica de calidad y con la actualización constante de sus equipos docentes y nodocentes. La capacitación en evaluación se convierte en una herramienta estratégica para garantizar que los procesos de enseñanza-aprendizaje respondan a las demandas actuales de la educación superior y a las transformaciones sociales que atraviesan la región. \nUna invitación a repensar la práctica educativa \nEl seminario “La evaluación de aprendizajes en contexto” se presenta como una oportunidad para reflexionar colectivamente sobre el sentido de evaluar\, sobre la necesidad de construir criterios compartidos y sobre el desafío de sostener prácticas que promuevan aprendizajes significativos. \nLa UNCo\, a través del CURZA\, invita a toda su comunidad académica a sumarse a esta propuesta que busca consolidar un espacio de formación crítica\, colaborativa y situada\, reafirmando el valor de la universidad pública como motor de conocimiento y transformación social. \n  \nInscripciones: https://docs.google.com/forms/d/104yxQNgIxHJ7iBmxgCkt1joIPDI_f1GZZHWLA2R5NKM/viewform?edit_requested=true&fbclid=IwY2xjawQChFZleHRuA2FlbQIxMABicmlkETJTV1dpT3NlVTBuMU9IZ25rc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHpo2azIyLUnxH0GzFH5UIOYwu9sWqgYOENnVCDuUNIK-6jh-TAeMbPHv9VzL_aem_SWpVMsorgmMIcGZxUx5rDA
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SUMMARY:La UNCo impulsa la reflexión crítica: nueva diplomatura de posgrado en Economía y Sociedad del Agro Contemporáneo
DESCRIPTION:La Universidad Nacional del Comahue (UNCo) anuncia la apertura de la Diplomatura de Posgrado en Economía y Sociedad del Agro Contemporáneo en la Universidad Nacional de La Plata\, una propuesta académica que busca analizar las transformaciones del sector agrario en el marco de los desafíos económicos\, sociales y ambientales actuales. \nUna formación estratégica para comprender el agro contemporáneo \nEl programa se desarrollará entre abril y noviembre de 2026\, en modalidad virtual\, con un encuentro sincrónico semanal de 17:30 a 20:30 horas. La estructura contempla cuatro seminarios bimestrales\, diseñados para abordar la complejidad del agro desde una perspectiva interdisciplinaria que vincula economía\, sociedad y territorio. \nLa diplomatura propone un espacio de reflexión crítica sobre los cambios que atraviesa el sistema agrario contemporáneo: concentración de tierras\, nuevas tecnologías\, tensiones ambientales\, cadenas de valor y dinámicas sociales que redefinen la producción y el consumo. \nLa inscripción estará abierta entre el 23 de febrero y el 2 de marzo de 2026\, con cupos limitados. Se ofrecen descuentos especiales para graduados y docentes de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (FCAyF)\, reafirmando el compromiso institucional con la formación continua y el acceso equitativo a la educación superior. \nLos interesados podrán solicitar más información y realizar la inscripción a través del correo electrónico: postdesa@agro.unlp.edu.ar \nEl rol de la UNCo en la formación de posgrado \nLa iniciativa se enmarca en la política de la UNCo de fortalecer la formación de posgrado como herramienta para el desarrollo regional y nacional. La diplomatura busca consolidar un perfil de profesionales capaces de interpretar los procesos agrarios contemporáneos y aportar soluciones innovadoras en un contexto de creciente complejidad. \nLa Diplomatura en Economía y Sociedad del Agro Contemporáneo se presenta como una oportunidad única para quienes deseen profundizar en el análisis del sector agrario desde una mirada académica y crítica. La UNCo reafirma así su papel como institución pública comprometida con la generación de conocimiento y la formación de profesionales que contribuyan al desarrollo sostenible de las economías regionales. \n 
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